NGHIỆP VỤ QUẢN LÍ MẦM NON
Nghiệp vụ quản lý mầm non là chương trình nhằm bồi dưỡng, phát triển kiến
thức, kỹ năng cơ bản về quản lý trường mầm non trong môi trường có nhiều thay đổi,
biết gắn tầm nhìn với hành động, phát huy những giá trị của tổ chức và xã hội
theo định hướng đổi mới căn bản và toàn diện GD&ĐT, nâng cao chất lượng
GD&ĐT phục vụ công cuộc đổi mới phát triển đất nước trong bối cảnh hội nhập
quốc tế.
THÔNG TIN VỀ KHÓA HỌC
Học phí: 3.500.000đ (Giảm
500k cho học viên đăng ký sớm)
Địa điểm học:
– Tại TP. Hồ Chí Minh:
Địa điểm học:
– Tại TP. Hồ Chí Minh:
+ CS2: 10B Lưu Chí Hiếu P. Tây Thạnh Q. Tân Phú ( cách cổng khu Công
Nghiệp Tân Bình khoảng 800m).
– Tại Bình Dương: 80
GS1 P.Đông Hòa TX.Dĩ An – Bình Dương ( Gần Big C Dĩ An- Bình Dương).
– Tại Đà Nẵng: 105 Lê Sát – Q. Hải Châu – TP. Đà Nẵng.
– Tại các tỉnh khác liên hệ hotline để biết thêm chi tiết!!!
Chứng chỉ đủ điều kiện để mở nhóm trẻ mầm non, trường mầm non tư thục
– Tại Đà Nẵng: 105 Lê Sát – Q. Hải Châu – TP. Đà Nẵng.
– Tại các tỉnh khác liên hệ hotline để biết thêm chi tiết!!!
Chứng chỉ đủ điều kiện để mở nhóm trẻ mầm non, trường mầm non tư thục
* Mục
tiêu đào tạo của khóa học quản lý mầm non
– Phát triển năng lực cho CBQL
trường mầm non về lãnh đạo quản lý trường học, chủ động trong đổi mới lãnh đạo,
quản lý để phát triển nhà trường trong bối cảnh đổi mới văn bản và toàn diện nền
giáo dục. Phát huy những giá trị của nhà trường và xã hội cho sự nghiệp phát
triển GD&ĐT với nhiệm vụ trung tâm là nâng cao chất lượng giáo dục phục vụ
công cuộc đổi mới.
– Tăng cường năng lực lãnh đạo để CBQL trường mầm non nhận thức được sứ mạng,
xây dựng được tầm nhìn, biết chọn lựa mô hình và phong cách lãnh đạo phù hợp
– Tăng cường kiến thức, kỹ năng
quản lý giáo dục để CBQL trường mầm non tự học, phát triển năng lực bản thân.
* Đối tượng tham gia
– Cán bộ quản lý mầm non, các cơ
sở giáo dục mầm non.
– Yêu cầu: Tốt nghiệp từ trung học phổ thông trở lên
NỘI DUNG KHÓA HỌC
A. Phần thứ nhất: Kiến thức, kỹ
năng về lãnh đạo và quản lý trường mầm non.
1. Đường lối phát triển
GD&ĐT
2. Lãnh đạo và quản lý
– Tổng quan về khoa học quản lý và Quản lý giáo dục
– Quản lý sự thay đổi
3. Quản lý hành chính Nhà nước về Giáo dục & Đào tạo
– QL hành chính Nhà nước về Giáo dục & Đào tạo
– QLý và thực thực thi hệ thống văn bản quản lý Nhà nước trong GD&ĐT
– Thanh tra, kiểm tra trong giáo dục mầm non
– Đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục mầm non
2. Lãnh đạo và quản lý
– Tổng quan về khoa học quản lý và Quản lý giáo dục
– Quản lý sự thay đổi
3. Quản lý hành chính Nhà nước về Giáo dục & Đào tạo
– QL hành chính Nhà nước về Giáo dục & Đào tạo
– QLý và thực thực thi hệ thống văn bản quản lý Nhà nước trong GD&ĐT
– Thanh tra, kiểm tra trong giáo dục mầm non
– Đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục mầm non
4. Quản lý nhà trường
– Lập kế hoạch phát triển trường mầm non
– Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục và quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ trong trường mầm non
– Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm tại các trường mầm non, quản lý nhân sự trong trường mầm non
– QL tài chính, tài sản trong trường mầm non
– Xây dựng và phát triển các mối quan hệ của các trường mầm non
– Xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường
– Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong trường mầm non
– Lập kế hoạch phát triển trường mầm non
– Tổ chức thực hiện chương trình giáo dục và quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ trong trường mầm non
– Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm tại các trường mầm non, quản lý nhân sự trong trường mầm non
– QL tài chính, tài sản trong trường mầm non
– Xây dựng và phát triển các mối quan hệ của các trường mầm non
– Xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường
– Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong trường mầm non
5. Kỹ năng hỗ trợ quản lý trường
mầm non
– Đàm phán và tổ chức cuộc họp
– Ra quyết định
– Làm việc nhóm
– Phong cách lãnh đạo
– Đàm phán và tổ chức cuộc họp
– Ra quyết định
– Làm việc nhóm
– Phong cách lãnh đạo
B. Phần thứ hai: Nghiên cứu thực tế
và viết tiểu luận cuối khóa
Phần thứ hai, tiếp nối sau quá
trình thực hiện bồi dưỡng kiến thức, nâng cao năng lực, người học được yêu cầu
phải hoàn thành một tiểu luận về vận dụng kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm từ
khóa bồi dưỡng để thực hiện đổi mới quản lý trường học nơi mình đang công tác,
dưới sự hỗ trợ, tư vấn, giám sát và đánh giá của người hướng dẫn.
LIÊN HỆ VỚI CHÚNG TÔI
Tel: 0899.467.466
Hotline: 0968.758.447
Hỗ trợ trực tuyến 24/7
Hotline: 0968.758.447
Hỗ trợ trực tuyến 24/7
Ngoài chứng chỉ quản lý mầm non, để thành lập trường
hoặc nhóm trẻ thì cần chứng chỉ hiệu trưởng mầm non, chứng chỉ cấp
dưỡng mầm non, chứng chỉ bảo mẫu mầm non và chứng
chỉ nghiệp vụ sư phạm mầm non… Liên hệ với
trung tâm để được tư vấn hỗ trợ về việc mở trường và nhóm trẻ mầm non. Trung
tâm có tài liệu tham khảo để thành lập trường. Liên hệ để thêm thông tin
